Muy buenos días a todos:
¿Qué tal estás? Ya
vemos que fenomenal así que vamos a comenzar a trabajar.
Hacemos nuestras
rutinas diarias: saludar, escribir nuestro nombre y la fecha, mirar el tiempo…y
el resto de rutinas que tengas.
Ahora, vamos a realizar
una actividad de ritmo y atención; para ello, necesitamos 4 hojas de colores: rojo,
amarillo, verde y azul (si no tienes papeles de colores coge folios blancos y
los coloreas).
Coloca los folios en
el mismo orden que aparecen en el vídeo e imita los ritmos que te propone ¡Es
muy fácil! pero tienes que prestar mucha atención.
¿A qué ha sido
fácil? Lo has hecho fenomenal.
A continuación, te
vamos a proponer otras actividades (ya sabes que son propuestas).
UN BARQUITO DE PAPEL.
Para realizar esta
actividad, primero tienes que hacer un barco de papel con ayuda de papá y/o
mamá.
- Coge un folio o
papel de periódico; dobla el folio por la mitad como ves en la figura ( paso 1).
- Ahora, vuelve a
doblar por la mitad pero sólo para marcar el punto medio para saber por dónde
doblar a continuación y lo vuelves a abrir (paso 2).
-Una vez marcado ese
punto, coge cada una de las esquinas superiores y las llevas al centro doblando
por ese punto medio ( paso 3) quedando dos triángulos (que serán las velas del
barco).
-Por último, dobla la parte
inferior (rectángulos) sobre los triángulos (paso 4) una hacia atrás y otra
hacia delante y ya tienes tu barquito de papel.
Ahora vas a leer despacito esta
historia, a hacer lo que dice dicha historia
y ya verás lo que le pasa a tu
barquito.
Ahora, puedes decorar esta
“camiseta marinera”. También, puedes dibujar en un folio toda la historia del
marinero (el barco, la noche de tormenta, la roca, la ola, la isla…todo lo que
quieras y te diga tu imaginación).
¿TE
VIENES A LA GRANJA?.
Vamos a ir a una granja donde
viven dos granjeros con sus animales pero hoy sólo te vamos a presentar a las
gallinas y vamos a jugar con los huevos que ponen (¡pero con mucho cuidado no
se rompan!).
Si quieres te puedes imprimir a
los granjeros y a las gallinas o los puedes dibujar; y como huevos vamos a
utilizar tapones de leche (como en clase) pero si no tienes los puedes dibujar
también.
Veamos que pasa hoy en la granja
(primero te ayudamos nosotras y luego tú solito).
*Una gallina ha puesto 4 huevos y
la otra ha puesto 3 huevos ¿Cuántos han puesto entre las dos?
Para averiguarlo, tendrás que juntar
los huevos que han puesto las dos gallinas y contar.
Pues ahora tú (Recuerda cómo lo
hacemos en clase: lee muy bien lo que te decimos, explica a tu manera lo que te
dice el texto, piensa lo que tienes que hacer para resolver lo que te
plantea,da una solución y piensa si esa solución puede ser posible (es decir, si
una gallina ha puesto 3 huevos y otra 4,entre las dos no han podido poner 80
porque es una cantidad muy grande con respecto a lo que tenemos, ni tampoco han
podido poner 2 huevos entre las dos ya que si sólo una ha puesto 3 el resultado
será ,como poco, mayor que 3)
Lo has hecho genial. Te has
ganado de premio… un trozo de la tortilla de patata que ha hecho el granjero
(sin ti no habría sido posible).
Bueno chicos y chicas, mañana
más.
Un saludín de vuestras profes
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