Pirámide Alimenticia VI

Todos estábamos esperando la visita del "lobo" y por fin llegó, cargado con todo lo que nos gusta "un montón de dulces navideños", pero al igual que el lobo, nosotros también hemos aprendido que debemos comerlos con moderación y por eso nuestro amigo nos trajo un regalo: una medalla por haber aprendido a comer sano. Eso sí, disfrutamos probando las cosas ricas que nos trajo.

Día de La Constitución

No hay fiesta de cumpleaños que nos perdamos, así que el día de la Constitución quisimos recordar nuestros "derechos y deberes" y celebrar su 36º cumpleaños.

Pirámide Alimenticia V

La visita de hoy ha sido muy divertida, el ratón ha llegado pero acompañado de la Señora Vaca que nos ha enseñado todos los productos lácteos: yogur, requesón, queso fresco, queso curado, nata, leche, mantequilla, cuajada... Pero lo que más nos ha gustado ha sido "hacer mantequilla casera". Hemos echado nata líquida en unos frascos y hemos agitado con muchas ganas, al separar el suero de la nata nos ha salido una mantequilla muuuuuuuy rica y nos hemos puesto las botas¡¡¡mmmm

Además nos hemos divertido mucho cantando la canción de la "Señora Vaca",pincha aquí

Os dejamos un enlace de un video que hemos visto sobre el proceso de elaboración de la mantequilla

Pirámide Alimenticia IV

Ha llegado la mamá paloma y nos ha traído todos los alimentos que podemos encontrar en el segundo piso de nuestra pirámide. Cargada con arroz, tallarines, espaguettis, cuscús, fideos... todo lo que nos aporta fibra y carbohidratos. Pero aquí no termina todo, con la paloma ha venido un papá "cocinero" con su panificadora. Hemos recordado el proceso de la elaboración del pan y luego ha echado todos los ingredientes en esa máquina tan mágica que nos ha dado un pan recién hecho que sabía delicioso¡¡¡ GRACIAS¡¡

Pirámide Alimenticia III

Quienes nos ha sorprendido hoy con su visita han sido el señor Conejo y  "Caperucita Roja", bueno, mejor dicho, "Caperucita Verde" que ha querido hacer homenaje a las frutas y verduras y se ha vestido de verde. Nos han traído un montón de ricas frutas y verduras y nos han dicho que son muy buenas para nuestro cuerpo, así que después de aprendernos el nombre de todas hemos recitado. "Las frutas y verduras, tienen vitaminas. Frutas y verduras, ¡Come 5 al día!

Pirámide Alimenticia II

Nuestra pirámide Alimenticia se va completando, el señor Marramiau nos ha traído alimentos que debemos comer varias veces a la semana, como son las carnes blancas, los huevos y el pescado, que contienen grasas insaturadas buenas para nuestro organismo. Ha sido sorprendente poder tocar un conejo, una codorniz, un pollo y los langostinos, nuestras caras lo dicen todo... 

CASTAÑADA

Tras la presentación de los frutos secos y la llegada del mal tiempo, la castañada no podía hacerse esperar. Agradecemos a los que hicieron posible que todo saliese extraordinariamente bien y pudiesemos disfrutar de las castañas calentitas.

Pirámide Alimenticia I

Hoy nos ha venido a visitar la Señora Ardilla, la del cuento Una rica Merienda, y nos ha traído muchos frutos secos para aprender su nombre y saber qué nos aportan. Hemos podido tocarlos y hasta probarlos y nos ha recomendado comer un puñadito de frutos secos todos los días. Después ella se ha colocado en su escalón de la pirámide y nos ha dicho que en unos días vendrá el Señor Gato...¿qué nos traerá?

Queremos mostraros las aportaciones que l@s niñ@s van trayendo de su casa y aprovechar para agradeceros vuestra colaboración y animaros a seguir "alimentando" nuestro proyecto.

Granja Escuela Las Cortas de Blas

¡El día más esperado de estas semanas llegó y nos fuimos a la granja!

Disfrutamos siendo unos verdaderos panaderos y panaderas amasando con ritmo "agua ,sal, harina y levadura". Mientras se horneaba el pan, visitamos a los animales...y es que poder tocarlos es una experiencia inolvidable.

Halloween

Para celebrar esta terrorífica fiesta que tanto nos gusta, nos visita una Bruja cocinera y nos va a enseñar qué alimentos podemos encontrar en su cocina....nos tememos que no son nada apetitosos...
Esperaremos gustosos a nuestra invitada y para ello hemos vestido nuestro cole con las mejores galas...uuuuuuuu

Una rica merienda

Comenzamos un nuevo proyecto "Qué bien cocinan mamá y papá" en el que trabajaremos en torno a los alimentos y a una alimentación sana. Para ello las profes de infantil nos han sorprendido con un teatro súper divertido que nos ha encantado:"Una rica merienda" 




¡¡¡Esperamos vuestras aportaciones para "sacar jugo" a este apetitoso proyecto!!

BIENVENIDOS A UN NUEVO CURSO

Hola a todos, hemos tardado un poquito en poner en marcha de nuevo nuestro Blog, pero ya estamos preparados para abriros esta pequeña ventana que os enseña lo que hacemos dentro del cole.

Queremos daros la bienvenida a un nuevo curso que esperamos nos traiga a todos grandes y bonitos momentos. EMPEZAMOS¡¡

Graduación (video)

Terminamos el curso a lo grande y con los más grandes, orgullosos de ser LOS GRADUADOS de Infantil, y es que parece que fue ayer cuando entraban en 3 añitos y su siguiente entrada será en Primaria. Aquí os dejamos un recuerdo muy emotivo.

Graduación Infantil

Nuestr@s compañer@s de 5 años ya se han hecho mayores y se van con emociones encontradas, por un lado con penita por dejar este bonito cole de infantil y a la vez ilusionados porque ya se van a Primaria. Os deseamos lo mejor chic@s. Os dejamos el baile tan marchoso que se marcaron.

Con este pequeño recuerdo, seguro que no se olvidan de nosotros¡¡¡¡ HASTA SIEMPRE!!!!

Lipdub

Después del éxito que tuvimos el año pasado, no queríamos terminar el curso sin demostrar que somos unos artistas. Nos despedimos de este curso 2013/2014 con un LIPDUB con el que nos hemos divertido mucho. ¡Esperamos que os guste!

Vacaciones de Verano

Hoy se ha terminado el curso para nosotros. Aunque los profes seguirán trabajando en el cole, nosotros, los alumnos de Infantil, desde mañana ya podemos empezar a disfrutar del verano.

Los profes esperan que lo pasemos muy bien y que cojamos fuerzas para seguir aprendiendo al curso que viene.

¡Sois TODOS excelentes!

Gymkana

Es nuestra última semana de cole y aún nos quedan fuerzas para seguir disfrutando a lo grande estos últimos días. Hoy, gracias a los niños y niñas de 6º de Primaria nos lo hemos pasado pipa. Nos tenían preparada una divertidísima gymkana donde los juegos, en torno a la selva, nos han hecho pasar un día inolvidable. ¡GRACIAS COMPAÑEROS!

Arrecifes de corales

El curso se acaba y qué mejor forma para terminarlo que sumergiéndonos en las profundidades de los mares y océanos para aprender las maravillas de este ecosistema. Así que buscando frescor y nuevos conocimientos solicitamos hagáis un último esfuerzo y juntos aprendamos a descubrir un magnífico fondo marino:

VISITA AL PRAE

Relacionado con el último proyecto del curso "LOS ECOSISTEMAS" , los pasados días 22 y 27 de mayo los niñ@s de 4 y 5 años hicimos una visita al PRAE (Propuestas Ambientales Educativas).

El  mal tiempo hizo que los alumnos de 3º de Infantil no sacáramos tanto provecho de la actividad. Aún así resultó muy interesante y nos lo pasamos genial.

Aquí os dejamos una prueba de ello.

LA SELVA

De la Selva hemos aprendido muchas cosas curiosas, una de ellas ha sido conocer a los YANOMAMIS, tribus cuya forma de vivir nos ha recordado mucho a las costumbres prehistóricas. Pero lo que más nos gustó fue decorarnos la cara como lo hacen ellos:

Comenzamos nueva aventura y esta vez Russel nos lleva a LA SELVA para adentrarnos en este fantástico entorno y conocer animales, plantas y personas sorprendentes.¿Nos ayudáis a descubrirlos? Desde casa podéis investigar con vuestr@s hij@s para que entre todos aprendamos cosas nuevas de este ecosistema.

DESIERTO

Para rematar nuestro paseo por el desierto hemos teñido camisetas con índigo como hacen los Tuaregs con sus ropajes. Aquí os dejamos fotos de nuestro experimento:

Nuestra estancia en el desierto toca a su fin y para ello Russel nos ha traído unos cactus de allí para que nos los llevemos a casa y los cuidemos, recordándonos que son plantas que no necesitan mucha agua y con regarlas una vez al mes es  suficiente.

 

 Además seguimos aprendiendo encantados con las nuevas aportaciones. GRACIAS.

Seguimos viajando con Russel, nuestro aventurero, después de visitar LOS POLOS nos ha llevado al DESIERTO, con él y con las fabulosas aportaciones de l@s alumn@s estamos aprendiendo muchas cosas curiosas de estos ecosistemas.

SEMANA CULTURAL

Esta semana hemos celebrado la Semana Cultural, cuyo tema a trabajar ha sido "Los Espacios Naturales". Kimira, una foca preocupada por el deshielo en los Polos, nos ha pedido que le ayudemos a encontrar una solución, así que nos hemos puesto manos a la obra y hemos aprendido en 6 talleres diferentes aspectos para cuidar el entorno. Hemos aprendido una canción para concienciarnos de la importancia de Reducir, Reciclar y Reutilizar; hemos hecho un molinillo de viento para mantener el aire limpio, hemos jugado para reducir la contaminación en la ciudad, hemos reciclado utilizando diferentes contenedores, hemos aprendido a hacer papel reciclado y hemos descubierto las diferencias entre lo positivo y lo negativo para el medio ambiente.

CONCIERTO EN EL MIGUEL DELIBES

Nuestra visita al Miguel Delibes fue un éxito, disfrutamos de dos cuentos "Ferdinando el Toro"y "El patito feo"

IGLOOS

       These artworks, are the igloos and the inukshuks that you built yesterday morning!

VISITA DE RUSSEL

Hoy nos ha venido a visitar Russel, un aventurero que nos acompañará en nuestros viajes por los diferentes lugares de este proyecto. Nos ha traído un "cuaderno de viaje" a cada uno igualito al suyo, en el que iremos anotando todo lo que aprendamos de cada ecosistema. Además nos regalará una insignia de cada uno de ellos. ¡QUÉ SIMPÁTICO!

LOS ECOSISTEMAS

Hemos comenzado NUEVO PROYECTO, en el que trabajaremos los ecosistemas .Empezamos por "LOS POLOS"y un fantástico iglú a la entrada del cole nos ayuda a introducirnos en este frío entorno. Ya sabéis que podéis aportar todo aquel material que tengáis a mano y que pueda ayudarnos a conocer más sobre este tema. GRACIAS¡¡¡

CLOTHING AND WEATHER

“La casa de Tomasa” is a very interesting spanish book, so we have looked at its origins. It is based on a story called “This is the house that Jack built” which is popular in England! 

At the same time the original book has its own roots, so a lot of unknown links to the past are formed.

       (SO DIFFICULT !)

Its cumulative structure makes it fun, but it’s difficult for us!  So our teacher created a new adaptation and we used in practice the vocabulary we had learned previously: The animals. 

So, we've finished studying animals, and the next topics we are going to learn about, are: Clothing and weather.

“La casa de Tomasa” es un interesante libro español, del que hemos investigado sus orígenes. Resulta que está basado en un libro popular inglés: “This is the house that Jack built” el cual tiene también sus orígenes, no claros del todo.

Su estructura acumulativa hace que sea muy divertido escucharlo, pero en inglés es algo difícil, así que nuestra profe lo ha adaptado para poder repasar el tema de los animales, un tema ya trabajado en clase. Así que una vez hecho esto, ahora por fin vamos a trabajar  LA ROPA Y EL CLIMA.

GIVE ME THE SHORTS PLEASE !

THANK YOU !

VISITAMOS LA BIBLIOTECA

Estos días estamos visitando distintos grupos la Biblioteca "Parque Alameda".
Nos enseñan, sobre todo, cómo es y cómo funciona la biblioteca infantil, aunque también hemos visto  la biblioteca de adultos y  la hemeroteca.

Os dejamos algunas fotos que iremos actualizando a medida que otros grupos realicen esta visita.

 

SEMANA DEL LIBRO

DURANTE ESTA SEMANA VAMOS A TRABAJAR EN TORNO A "LA CASA DE TOMASA", UN BONITO CUENTO QUE NOS TRAERÁ MUCHAS SORPRESAS.
PARA DESPERTAR EL INTERÉS DE L@S ALUMN@S, HEMOS COLOCADO ESTOS CARTELES EN LA PUERTA DEL COLE, DONDE SE ANUNCIA EL TEATRO DE TÍTERES QUE TENDRÁ LUGAR EL MIÉRCOLES PARA L@S AÑUMN@S DE INFANTIL DURANTE LA JORNADA ESCOLAR.

COMO ESTABA ANUNCIADO, HEMOS DISFRUTADO CON UNOS TÍTERES QUE NOS HAN HECHO PASAR UN DIVERTIDÍSIMO RATO.

MÚSICA EN LA PREHISTORIA

En este Proyecto de la Prehistoria, además de aprender un montón de cosas , nos hemos divertido mucho haciendo música de percusión con diferentes utensilios.
Aquí nos tenéis con mucho ritmo:

LA TELEVISIÓN EN NUESTRO COLE

Una vez más sorprendimos a los reporteros de rtvcyl demostrándoles que el trabajo por proyectos es lo más motivador para  fomentar el aprendizaje de nuestr@s alumn@s.

CARNAVAL CARNAVAL

GRACIAS A TODOS LOS QUE CON VUESTRA COLABORACIÓN Y DEDICACIÓN CONSEGUISTEIS QUE EL DÍA DE CARNAVAL LUCIERA TAN BONITO Y FUESE UN ÉXITO

Y COMO COLOFÓN A ESTE GRAN DÍA, SALIMOS EN LA TV DE CYL, PARA AQUELLOS QUE NO PUDIERON DISFRUTARLO EN DIRECTO:

¡¡¡Nuestra patarrona en las noticias de RTVCyL!!!

EL HUERTO

¡NO PARAMOS! En medio de la ilusión y los nervios por la llegada del carnaval, no podemos olvidarnos de nuestro huerto. Con la ayuda, dedicación y cariño de Elisa hoy hemos podido plantar y sembrar. Aquí tenéis la muestra de nuestra labor. Esperamos obtener buenos productos este año.

CARNAVAL "LA BRUJA PATARRONA"

¡ATENCIÓN CHICOS Y CHICAS!

YA SE ACERCA EL CARNAVAL
Y HA VENIDO A VISITARNOS
ALGUIEN MUY PARTICULAR.
ES "DOÑA PATARRONA"
CINCO PATAS LA VERÁS
UNA POR CADA DÍA
QUE FALTA HASTA CARNAVAL.
DICEN QUE ES UNA SEÑORA
MUY MANDONA Y PECULIAR
QUE HAY QUE HACERLE CASO A TODO
LO QUE MANDE DE DISFRAZ.
ASÍ DE LUNES A VIERNES
TE TENDRÁS QUE DISFRAZAR
CON LO QUE VAYA DICIENDO
LA REINA DEL CARNAVAL.
EL LUNES QUE ES EL PRIMER DÍA
DOS ZAPATOS DIFERENTES TENDRÁS QUE LLEVAR
Y CUIDADO SI NO OBEDECES
PORQUE ALGO TE PUEDE PASAR. :)
EL MARTES NO PARAREMOS DE REÍR
SI TRAES COLORADA TU NARIZ.
MUY GRACIOSO TÚ ESTARÁS
¡QUÉ BIEN LO PASARÁS!
EL MIÉRCOLES LO LLENAREMOS DE COLOR
PONTE EN LA SOLAPA UNA FLOR
SERÁ MUY DIVERTIDO
¡ECHA A VOLAR TU IMAGINACIÓN!
EL JUEVES QUE ES CARNAVALERO
LA PATARRONA MANDA ALGO ORIGINAL
PONTE UN BONITO SOMBRERO
Y HARÁS REÍR A TUS COMPAÑEROS
Y EL VIERNES QUE YA ES CARNAVAL
TRAE TU DISFRAZ (EN UNA BOLSA CON TU NOMBRE)
CELEBRAREMOS LA GRAN FIESTA
CON TODOS LOS DEMÁS

LAWRENCE DINOSAUR

SAN VALENTÍN

En el cole no perdemos la oportunidad de fomentar el cariño y la amistad hacia nuestros compañeros y aunque a diario manifestamos el respeto entre nosotros, en este día quisimos dejar constancia de ello. Para ello cada niñ@ entregó un bonito mensaje a otr@. Es maravilloso ver repartir tanta ternura.

ANIMALS

These weeks we are working on “The Farm” and “The wild animals”, so we are having fun!

Estas semanas estamos hablando de la Granja y de los animales salvajes ¡Y nos estamos divirtiendo!.

 - "ARE YOU THE MAMMOTH?" - "NO, I´M NOT."

- "ARE YOU THE CAT?  -YES, I AM."

On these pictures we are playing games related to these topics. On friday some of us played "The Snake" and some others played "The Mammoth" or "The Wolly rhino".

En estas fotos estamos jugando a juegos en relación a estos temas. El viernes por ejemplo, algunos jugamos al juego de "El Mamút" y otros jugamos a "La serpiente" o al "Rinoceronte lanudo".

 

Mª Jesús and Marta looked for a lot of interesting videos of animals for us.
Here they are!

Mª Jesús y Marta nos buscaron algunos vídeos interesantes.
¡Aquí están!:

  

MATERIALES APORTADOS

EL PROYECTO VA COGIENDO COLOR GRACIAS A LOS DIVERSOS MATERIALES APORTADOS. DESDE AQUÍ OS ANIMAMOS A QUE SIGÁIS SORPRENDIÉNDONOS¡¡¡

JUEGO PARA COLOREAR LOS PERSONAJES DE LOS CROODS

Los Croods - Pinta por números

DÍA DE LA PAZ: MAMUTS NEGROS Y MAMUTS BLANCOS

EL DÍA DE LA PAZ LO HEMOS CELEBRADO CON UNA OBRA DE TEATRO TITULADA "MAMUTS NEGROS Y BLANCOS" DONDE LAS PROTAGONISTAS ERAN NUESTRAS PROFES. HEMOS APRENDIDO QUE NO ES BUENO DISCUTIR NI PELEARSE, QUE SIEMPRE PODEMOS ENCONTRAR LA AMISTAD EN EL COLOR GRIS.

Os dejamos la pequeña representación para que la disfrutéis:

Y como en toda actuación pagamos una entrada pues nos comprometimos a disfrutar SIENDO BUENOS AMIGOS:

DISFRAZ DE CARNAVAL

Estos carnavales nos vamos a convertir en auténticos cavernícolas. Por eso cada uno de los tres niveles de infantil hemos diseñado un traje para la ocasión:

• En el caso de tres años será de color naranja.
• El de cuatro años será de color amarillo.
• Y en cinco años será de color marrón.

Pasos a seguir:

1. Cortar el largo de la bolsa a la medida del niño en forma de picos.
2. Hacer el cuello y las mangas (tened en cuenta que la bolsa irá encima del abrigo).
3. Dibujar con rotulador permanente manchas negras por delante y por detrás.
4. Dibujar manchas en la tira de cartulina, grapar el hueso de goma eva y cerrar la corona a la medida.  

Os dejamos aquí una muestra para que veáis los detalles y el resultado esperado. Disfrutad mucho elaborándolo con vuestros hijo/as.

El disfraz se traerá a clase el día 28 de febrero, en una bolsa de plástico con el nombre puesto.

LA PREHISTORIA

COMENZAMOS NUEVO PROYECTO  DONDE LA MOTIVACIÓN DE NUESTR@S ALUMN@S ES EL PILAR PARA SU APRENDIZAJE. DESPERTAMOS LA CURIOSIDAD DE LOS PEQUES HACIA ESTE TEMA INTRODUCIÉNDONOS EN UNA ESPECTACULAR CUEVA!!!
HOY DOS PREHISTÓRICOS HAN
VENIDO A VISITARNOS, SON ¡ROCO Y ROCA¡, NOS HAN TRAÍDO PIELES, HUESOS DE MAMUT Y HERRAMIENTAS HECHAS DE PIEDRA PARA QUE CONOCIÉRAMOS COMO VIVÍAN EN AQUELLA ÉPOCA. HAN PROMETIDO ESTAR CON NOSOTROS MUCHOS DÍAS PARA ENSEÑARNOS UN MONTÓN DE COSAS INTERESANTÍSIMAS¡