jueves, 2 de abril de 2020

Y con esto y un bizcocho....¡FIN!

Bueno, bueno, bueno ...qué de cosas os traemos hoy. Pero ¡qué maravilla!

Antes de que se nos olvide, ...

GRACIAS por haber estado al otro lado de la pantalla. 

GRACIAS por habernos acompañado toooodos estos días.

GRACIAS a los peques por mandarnos vuestros dibujos, manualidades, recetas, disfraces, audios y mensajes.

GRACIAS a los adultos, mamás, papás, abuelos,... por estar ahí y hacer posible esta comunicación entre familia y escuela.

Y GRACIAS A TODOS por QUEDAROS EN CASA y RESISTIR. 
SOIS UNOS CAMPEOOOOOONES, 
¡OÉ, OÉ, OÉ!!!

Y ahora pasamos a presentaros a nuestros ARTISTAS invitados de hoy. 

Vamos a abrir el apetito, y nunca mejor dicho, con....
Martín(Mónica) y Carmen (Marga) con una riquísima composición de frutas👏👏👏👏 ¡Qué pinta tiene!!! ¡Ñam, ñam!

Le siguen Raúl (Mónica) con un huevo de Pascua delicioso 👏👏👏, 

Nora con unos pollitos saladisimos que están para "comérselos"🥰🥰, 

Guille con otro pollito chiquitín bien chulo👏👏👏 y ...
Jorge con una rica merienda saliendo a pasear🥰👏👏👏.

Nos acompañan también...

Óscar con un montón de palabritas. ¡Olé CAMPEÓN!👏👏👏 ¡Buen trabajo!🥰

Lola que nos envía palabritas, mandalas, dibujos, rutinas y hasta un audio con una poesía....Preciosiiiísimaaaa. 
¡Pero qué FENOMENAL!!👏👏🥰🥰🥰OLÉ!!!

Daniela B.(Almudena) nos enseña lo preciosa que está su ventana, su terracita trabajando y unas lindas mariposas que en breve van a salir volando👏👏👏👏¡Nos encanta!

Zoe(Clara) nos envía un dibujo con un mensaje para su profe Clara. 🥰👏👏¡Está contentisima!

Alejandra(Laura) nos ha escrito y dibujado un refrán de abril. ¡Súper genial!👏👏👏¡Es fantástico!
Y ¡¡¡seguimoooosss!!!

Nos acompaña Isabel(Mónica) con un mensajito para su profe.👏👏👏Corazón, Mónica también te echa de menos👍

Nos cuenta la mamá de Guille(Merche) que le encantó el cuento de Clara.👏👏👏Nos encanta que os haya gustado. Y nos manda trabajitos de letras, números, el crucigrama resuelto y unos preciosos dibujos. ¡Pero qué bien lo estás haciendo, Campeón!

Jorge además de perrito de fruta nos envía una manualidad 👏👏¡Genial!

Sofía(Laura) ha disfrutado mucho con el.cuwntonde Clara y se puso contentisima al verla. 🥰 Nos envía un dibujo chulisimo. 👏👏👏¡Chachi pirulí, Sofía!

Paula nos dice en su dibujo que va a congelar al coronavirus.👏👏👏👏¡Fenomenal! Lo vamos a conseguir👏👏👏

Y Carmen(Marga) está trabajando es su pizarra poniendo su nombre a toooda velocidad. 👏👏👏👏¡Eso es GENIAL!



































Nos habéis hecho pasar unos días estupendos TODOS VOSOTROS.

Ahora viene las vacaciones. 
Todos a descansar.
¡Nos vemos a la vuelta!

Seguid así de GENIALES Y DE CAMPEONES.

OS ECHAMOS DE MENOS y sabemos que en breve nos volveremos a juntar.

ABRAZOS para todos.

BESOS de todos los tamaños y

¡¡¡SED FELICES!!!



¡¡SORPRESA!!

¡Hooolaaaa! ¡Hooolaaaa! ¡Caracola!

Aquí os traemos una...¡sorpresita!

La hemos hecho con muuuucho cariño.

¡Qué la disfrutéis!

Os adjuntamos la letra por si os animáis a cantarla.
La melodía os la sabéis de memoria.


SORPRESA



LETRA



¡¡FELICES VACACIONES!!

Niños felices, niños y niñas jugando y saltando al aire libre ...

JUEVES Y ...¡¡VACACIONES!!

Familiaaaassss, ¡Último día de "cole"! ¡ Qué nervios!
¿ Qué os parece si para comenzar el día, lo hacemos con una canción de película?
Vamos a "buscar lo más vital" para darle "sabor" a la vida.



¡Seguimos! Ya sabéis lo que toca:

Vamos a pasar lista, ¿qué día es hoy? Al calendario y ... por último....¡a pintar! recuerda poner tu nombre y si eres de 4 o 5 años escribe también la fecha en minúscula o mayúscula. ¡GENIAL! Primera parte, ¡superada!

Hoy os traemos muuuuchas cosas que os van a encantar. Pero ya sabéis, son propuestas. En vuestra mano está el hacerlas o no. Al igual que los materiales a utilizar que siempre se pueden reemplazar.
¡ALLÁ VAMOS! 

PROPUESTA 1:  Para terminar el trimestre qué mejor manera que cocinando….. y como vamos a comenzar la Semana Santa os proponemos, con ayuda de un mayor, hacer unos huevos de Pascua muy originales y muy ricos, Mmmmmmmm. Ya sabéis que si no tenéis algún ingrediente podéis sustituirlo por otro que dispongáis y seguro que queda más original aún.
Aquí tenéis el enlace para que sigáis los pasos de este cocinero tan simpático.


Una vez que los hayáis hecho y antes de comerlos,  jejeje,  no os olvidéis de hacer fotos para mandarnos vuestras obras de arte al mail y luego poderlo ver todos juntos en el blog.
También os proponemos unas actividades divertidas relacionadas con esta receta tan rica, ahí van:

ACTIVIDAD 1:

 Coged un papel y un lápiz y apuntad qué ingredientes habéis utilizado para hacer estos huevos de Pascua, haciendo una enumeración:
1.     
2.    
3.   Etc,…
Los más mayorcitos debéis escribirlos y los más pequeños hacéis el dibujo del ingrediente y que un mayor os escriba la palabra. Seguro que alguno se atreve a copiarlo.
Acordaos de poner título a vuestra receta.

ACTIVIDAD 2    JEROGLÍFICO

Os proponemos un jeroglífico con los ingredientes de la receta. A los más pequeños sus mayores pueden escribirle la palabra debajo del dibujo y les indicáis como transcribirlas. Para los mayorcitos…ánimo seguro que lo podéis hacer solitos.

ACTIVIDAD 3
En esta tercera actividad os dejamos unos juegos on line para que os lo paséis genial. Todos podéis jugar a todos pero os dejamos una secuenciación para facilitaros la tarea y a modo de orientación

3 años



4 años



5 años



¡MÁS COSITAS!

Vamos con algo de CINE. ¿Os apetece?

PROPUESTA 1 
Adivina por la canción que suena, o por los emojis ...de qué película se trata. Vienen marcados los segundos pero igual podéis parar el vídeo y dedicaros unos poquitos más. ¿Estáis preparados? Conectar volumen y...¡a jugar!


Adivina la pelicula con emojis!




¿QUÉ TAL? ¿ADIVINASTE TODAS? 


PROPUESTA 2 ¿Qué tal si jugamos a las películas? Vamos a hacerlo de dos maneras distintas.
1- Podeis escribir o dibujar, con ayuda de los papás, películas en un papel, luego las metéis en una bolsita, caja de zapatos o visera y.... ¡a jugar! 
Hay que sacar un papelito, leer/ver la peli sin que nadie la vea y representarla para que la adivinen.

2- Teléfono estropeado de películas. Os ponéis en fila. Uno piensa un personaje de una película y se la dice al oído superrápido al siguiente, que tendrá que hacer lo mismo con el siguiente y así hasta que llegue al último. ¿Habéis acertado?


¡HEY! ¡Qué hay más todavía!

Se nos ha ocurrido, que ya que vais a tener muchos días en vacaciones, igual os apetece intentar hacer estos retos que os planteamos a continuación. ¿Estáis preparados? Pues aquí vienen vuestras profes con sus retos para toooda la familia. Pincha en la palabra que hay debajo de cada imagen.

RETO 1: VA DE MÚSICA Y RITMOS


RITMOS

RETO 2: SE ME "LENGUA LA TRABA"


TRABALENGUAS
RETO 3: PAPEL HIGIÉNICO

ROLLOS

RETO 4 : "AGÜITA"


AGUA

 ACTIVIDAD INGLÉS.

WHAT DO YOU SEE?



VEGETABLES



ABC SONG IN THE SEA


Y para finalizar el día de hoy....¡TACHÁN, TACHÁN!.... vamos a felicitar los amigos que CUMPLEN AÑOS en abril mientras estamos de vacaciones. ¡¡BIIIEEEEN!!

MUCHAS FELICIDADES A :


- CARMEN (3A)
- DANIELA BERZOSA(4A)
- ALEJANDRA (4A)
- MATHYAS (4B)
- ANTONIA (5A)

Foto de stock gratuita sobre feliz cumpleaños, impresionantes ...




¡¡FELICES VACACIONES!!



Y ESTAD ATENTOS, PORQUE HOY HABRÁ ...¡OTRA SORPRESA EN EL BLOG!

miércoles, 1 de abril de 2020

¡MIÉRCOLES...YA NOS QUEDA POCO!

¡Muy buenos días familias!

Hoy estrenamos nuevo mes … ¡BIENVENIDO ABRIL!

¿¿¿Habéis desayunado fuerte??? Porque hoy tenéis que estar muy atentos, tenéis mucho que buscar…

Comenzamos con una breve asamblea:
- Pasamos lista a los de casa y a los amigos del cole
- Vemos el tiempo
- Miramos el día en el calendario. Hoy estrenamos nuevo mes, así que lo tenemos muy facilito, pero podéis enseñarles algún refrán de abril. Escribimos la palabra… También podemos hablar de alguna fecha significativa del mes: Semana Santa (aunque este año no se celebre), día de Castilla y León, día del libro infantil…
- Y el que quiera un dibujo con el nombre, una frase…


Vamos con las propuestas de actividades del día.

ACTIVIDAD 1. LECTOESCRITURA.

Trabajaremos “LA CONCIENCIA FONOLÓGICA“ (capacidad de reconocer y usar los sonidos del lenguaje hablado, base para aprender a leer)

Se trata de identificar la palabra intrusa de una serie en las que el resto comienzan por el mismo fonema o grafía. El niño nombrará las imágenes e identificará “la palabra intrusa", aquella que no empieza por el fonema señalado. Tened cuidado porque hay una letra que tiene más de una palabra intrusa ¿sabéis qué letra es?...😉

Con  la ayuda de los papás nos daremos cuenta de que las palabras intrusas son palabras relacionadas con el cine.

Podemos escribir en un folio estas palabras. Nos las pueden escribir los papás y luego las copiamos nosotr@s ¡¡nos fijamos bien!! Por ejemplo en el cartel número uno la intrusa sería estrella (del paseo de la fama).

Los más pequeños simplemente pueden nombrar las imágenes  y así aumentar el vocabulario.

Os dejamos dos enlaces para que podáis seguir trabajando. Pinchad encima de las palabras:




ACTIVIDAD 2. CUENTO

Hoy os traemos algo muy especial, nuestra compañera Clara os trae un cuento desde su casa, ¿queréis verlo?

¿Os ha gustado? ¡Fantástico ¿Verdad?👍😀

Tras el cuento, podéis hacer las siguientes actividades:
- Recordamos los nombres de los personajes.
- Dibujamos a Bu o a cualquiera de sus amigos.
- Escribimos sus nombres.
- Inventamos otro final…


ACTIVIDAD 3. INGLÉS 

Seguimos con nuestra sección de inglés. La estabais esperando ¿verdad?😀

Aquí os dejamos lo vídeos:

WHAT DO YOU SEE?

FRUIT

SONG IN THE SEA




¡¡¡SORPRESA!!!, ¡¡¡Hoy tenemos cumpleaños!!! ¿De quién?...😀

¡¡¡FELIZ CUMPLEÑOS, IVÁN (5A)!!! 

Disfruta mucho este día tan especial😄

 

Muchos besos de parte de todas las profes, Iván.❤

Esto es todo por hoy. Esperamos vuestros comentarios y dibujos. Mañana es nuestro último día antes de las vacaciones.


¡¡Hasta mañana!!

 

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